ক্লাস মনিটরের অবস্থান থেকে ছিনতাইয়ের সম্মুখীন হওয়া এবং সহপাঠীরা তাদের পিছনে নিজেদের সম্পর্কে কথা বলে, ঝু ইয়াও তার হৃদয়ে খুব বিভ্রান্ত ছিল, যেখানে সে ইচ্ছাকৃতভাবে "কাজ ছিনিয়ে নিয়েছে" এবং তার পড়াশোনায় মনোযোগ দিতে পারেনি... সম্প্রতি , হেফেই, আনহুই প্রদেশের 50 নং মিডল স্কুলের সোয়ান লেক ক্যাম্পাসে, "আমরা সবাই একই, প্রত্যেকে তাদের নিজস্ব আলো নিয়ে" শিরোনামের বেশ কয়েকটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রদের দ্বারা অভিনীত একটি নাটক মঞ্চস্থ হয়েছিল।
যদিও পারফরম্যান্স শেষ হয়ে গেছে, কিশোরদের মানসিক স্বাস্থ্যকে ঘিরে আলোচনা থামেনি: কীভাবে তাদের হৃদয়ের যত্ন নেওয়া যায়? কীভাবে শিশুরা মানসিকভাবে সুস্থ বৃদ্ধি পেতে পারে, যেহেতু তারা এমন একটি বয়সে যেখানে জ্ঞানীয় এবং সামাজিক বিকাশ একে অপরের সাথে জড়িত?
পরিবার এবং জীবনের প্রতি শিশুদের ভালবাসা উদ্দীপিত করা
কিশোর-কিশোরীদের মানসিক স্বাস্থ্যের কাজের উপর দীর্ঘমেয়াদী ফোকাস, হেফেই ইয়ুথ সাইকোলজিক্যাল রিসার্চ অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি লিন লিন মানসিক সমস্যায় আক্রান্ত ছাত্রদের অনেক ক্ষেত্রেই সম্মুখীন হয়েছেন। তার পরিসংখ্যান অনুসারে, তিনি প্রতি সপ্তাহে 1000 টিরও বেশি শিক্ষার্থীর সংস্পর্শে আসেন, যার মধ্যে প্রায় 20-30 প্রতিরোধমূলক হস্তক্ষেপের প্রয়োজন হয়৷
শিশুদের সমস্যাগুলি প্রধানত তাদের শেখার প্রতি বিদ্বেষ, মোবাইল ফোনের ব্যাবস্থাপনা এবং ফাঁপা হৃদরোগের কারণে প্রকাশ পায়, "লিন লিন বলেন। অনেক শিশুর কোন লক্ষ্য নেই, ইচ্ছা নেই, ইচ্ছাশক্তি নেই এবং ছোট হয়ে ওঠার মানসিক সমস্যা দেখা দেয়।
এই মাসের প্রথম দিকে, একজন শিক্ষিকা একজন ছাত্রের "সুইসাইড নোট" নিয়ে সাহায্যের জন্য তার কাছে এসেছিলেন। "সুইসাইড নোট" এর লেখক একজন পঞ্চম শ্রেণীর প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রী যে বলে সে তার বাবা-মাকে ঘৃণা করে, সবাইকে ঘৃণা করে এবং কেন সে বেঁচে থাকে তা জানে না। বর্তমানে, এই ছাত্রের মানসিক হস্তক্ষেপ চলছে।
কিশোর-কিশোরীদের মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যা সম্পর্কে, লিন লিন পরামর্শ প্রদান করেন: মানসিক স্বাস্থ্য সহ শিশুদের গড়ে তোলার জন্য শিক্ষক, পিতামাতা এবং শিশুদের যৌথ প্রচেষ্টা প্রয়োজন। তিনি বিশ্বাস করেন যে শিক্ষকদের পেশাগত যোগ্যতা, পিতামাতার পারিবারিক মানসিক বুদ্ধিমত্তা এবং শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক প্রতিরোধ ক্ষমতা সবই অপরিহার্য।
শিক্ষার্থীদের সমস্যাগুলি আবিষ্কার এবং মোকাবেলায় শিক্ষকদের ভাল হওয়া উচিত এবং অভিভাবকদের আবেগগুলি পরিচালনা করতে এবং অন্তরঙ্গ সম্পর্ক পরিচালনা করতে শিখতে হবে। শিশুদের জন্য, লিন লিন পরামর্শ দেন যে "প্রতিকূলতা ভাগফল" গড়ে তোলার পাশাপাশি শিশুদের পরিবার এবং জীবনকে ভালবাসতে উদ্বুদ্ধ করা উচিত। "বাচ্চাদের প্রতিদিন আধঘণ্টা ঘরের কাজ করতে দেওয়া প্রায় সমস্ত বিষণ্নতার সমস্যা সমাধান করতে পারে
আপনার কুলুঙ্গি খুঁজুন
এই সিটকমের কর্মক্ষমতা "স্প্রিং টু শু মাউন্টেন সোল কেয়ার অ্যাকশন প্ল্যান" নামে একটি পাইলট প্রকল্পের অংশ। এই পরিকল্পনাটি যৌথভাবে হেফেইতে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির জন্য শুশান জেলা অ্যাসোসিয়েশন, সেইসাথে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির জন্য হেফেই অ্যাসোসিয়েশন এবং হেফেই ইয়ুথ সাইকোলজি রিসার্চ অ্যাসোসিয়েশন দ্বারা যৌথভাবে আয়োজন করা হয়েছে। লক্ষ্য হল সক্রিয়ভাবে একটি বৃদ্ধির পরিবেশ গড়ে তোলা যেখানে পারিবারিক স্কুল শিক্ষা এবং যত্ন একত্রিত হয় এবং তরুণদের মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্য উন্নয়নকে রক্ষা করা।
শিশুরা খুব ভালো পারফর্ম করেছে, এবং প্রাপ্তবয়স্কদের বা শিক্ষাবিদদের জন্য, আমরা বুঝতে পারি কেন শিশুরা মাঝে মাঝে বিদ্রোহ এবং প্রতিরোধ দেখায়। "সিটকমের পরে, 50 নং মিডল স্কুলের সোয়ান লেক ক্যাম্পাসের অধ্যক্ষ ঝাং ইলিন এবং সাইটের কিছু শিক্ষাবিদ বলেছেন যে তারা এটি থেকে অনেক কিছু শিখেছেন৷
সিটকমের পরে, লিন লিন সিটকমের বিষয়বস্তুর উপর একটি মনস্তাত্ত্বিক বিশ্লেষণ লেকচার পরিচালনা করেন। তিনি একটি 'আবেগজনিত পাই' চার্ট থেকে উন্মোচিত হয়েছেন। নির্বাচনে ঝু ইয়াও-এর পরাজয়ের কারণগুলিকে আসলে এই ধরণের মধ্যে ভাগ করা যেতে পারে: আমি ক্লাস মনিটর হওয়ার উপাদান নই, আমার সহপাঠীরা আমাকে পছন্দ করে না, আমি দৌড়াতে পারদর্শী নই, আমার প্রতিপক্ষ খুব শক্তিশালী, আমার প্রচারাভিযানের কর্মক্ষমতা শান্ত নয়, এবং অন্যান্য ব্যাখ্যা. লিন লিন বলেছিলেন যে এই "আবেগজনক পাই" আঁকার পরে, শিশুরা স্পষ্টভাবে দেখতে পাবে কেন কিছু জিনিস তাদের ইচ্ছার বিরুদ্ধে যায় এবং এর পিছনের কারণগুলি।
লিন লিনের দৃষ্টিতে, যখন একটি শিশু মানসিক সমস্যার সম্মুখীন হয়, শুধুমাত্র যখন প্রত্যেক প্রাসঙ্গিক ব্যক্তি তাদের নিজস্ব অবস্থান নির্ভুলভাবে সনাক্ত করতে পারে তখনই তারা শিশুর মধ্যে ঘটতে পারে এমন বিভিন্ন পরিবর্তনের জন্য যুক্তিপূর্ণ এবং শান্তভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে পারে।
শিশুদের ট্যাগ মুক্ত করা
হেফেই শহরের শুশান জেলার বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি সমিতির চেয়ারম্যান ঝাং ডংমেই "হার্ট কেয়ার অ্যাকশন প্ল্যান" এর অন্যতম উদ্যোক্তা।
আমি আশা করি যে মনোবিজ্ঞানের বীজ সমাজ, পরিবার, সম্প্রদায়ে ছড়িয়ে পড়তে পারে এবং এমনকি শিশুদের হৃদয়ে শিকড় ও অঙ্কুরিত হতে পারে, মনোবিজ্ঞান মানুষকে সাহায্য করতে এবং নিজেদের সাহায্য করতে সম্পূর্ণরূপে তার ভূমিকা পালন করতে দেয়, "জাং ডংমেই বলেছেন।
এটা বোঝা যায় যে "হার্ট কেয়ার অ্যাকশন প্ল্যান" পাঁচটি নির্দিষ্ট অংশ নিয়ে গঠিত: "হার্ট কেয়ার প্র্যাকটিস অ্যাক্টিভিটি", "ক্যাম্পাসে হার্ট কেয়ার", "হার্ট কেয়ার ইন কমিউনিটি", "হার্ট কেয়ার এবং জীবনীশক্তি প্রশিক্ষণ", এবং "মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞান" জনপ্রিয়করণ প্রতিযোগিতা"।
প্রতিটি শ্রেণীর 'চার স্বর্গীয় রাজা' আছে যারা সক্রিয়, এবং আমাদের এই শিশুদের 'লেবেল' করার জন্য এবং তাদের সহকর্মীদের যত্নে তাদের স্থাপন করার জন্য তাদের মাইন্ড কেয়ার অ্যাকশন প্ল্যানের সাথে একত্রিত করতে হবে। মনস্তাত্ত্বিক সেলুন এবং পিয়ার গেমের মাধ্যমে, আমরা তাদের আবেগ, মনোযোগ এবং শেখার ক্ষমতা উন্নত করতে পারি।
শিশুরা আমাদের দেশের ভবিষ্যত, এবং আমরা একটি যুব মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞান জনপ্রিয়করণ ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠার আশা করি যা এই পাইলট কাজের মাধ্যমে সমাজ, স্কুল এবং পরিবারকে একীভূত করবে, কিশোর-কিশোরীদের মনস্তাত্ত্বিক জ্ঞানীয় ক্ষমতা এবং স্তরের উন্নতি করবে, বৈজ্ঞানিকভাবে কিশোরদের মানসিক রোগ প্রতিরোধ করবে এবং উন্নত করবে। নাগরিকদের বৈজ্ঞানিক গুণমান।
